安徽省老年大学研究院:探索银发教育新范式,打造智慧养老标杆(10月15日)

10月15日,随着人口老龄化程度持续加深,如何构建适老化教育体系、激活“银发人才库”成为社会关注焦点。在此背景下,安徽省老年大学研究院作为区域老年教育的领航者,正以创新模式探索银发教育新范式,并尝试将研究成果与智慧养老深度结合,推动老年群体实现“老有所学、老有所为”。

**1. 背景与定位:银发教育需求激增,研究院扛起区域重任**

国家统计局数据显示,截至2022年底,我国60岁及以上人口已突破**2.8亿**。在此趋势下,安徽省60岁以上人口达**1400万**,占总人口比重超20%,老年教育需求呈现爆发式增长。安徽省老年大学研究院于2021年正式成立,依托省内高校资源与政策支持,定位为老年教育研究、课程开发与社会服务三位一体的智库平台,至今已辐射全省**120余个县区**,服务学员超**10万人次**。

研究院院长李明哲在采访中透露,10月15日当天,研究院联合科大讯飞启动“AI+老年教育”项目,通过智能手环、大数据分析等技术,动态监测学员学习时长、兴趣偏好及心理健康状态,为课程优化提供依据。这一举措与近年来“智慧养老”国家政策高度契合,体现了“教育赋能养老”的前瞻性布局。

**2. 模式创新:从课堂到社区的“泛教育”生态系统**

传统老年大学常面临场地不足、课程单一等问题,而安徽省老年大学研究院的解决方案是构建“1+N”智慧教育网络:以主校区为核心,通过移动教学车、“云课堂”及社区学习站,将资源下沉至农村与偏远地区。例如,在黄山市试点的“茶香学堂”项目,学员既能学习茶艺技能,还能通过研究院牵线的电商平台将产品销往全国,直接带动当地经济增收。

“我们特别关注老年群体的技术鸿沟。”副院长陈丽(化名)表示,为帮助老人适应数字化生活,研究院联合中国移动推出“银色星期五”活动——每周五下午邀请学员参与5G应用、短视频制作等课程,并现场实操。数据显示,在8月上线的“防电信诈骗模拟系统”中,试用组学员的识骗准确率提升了**65%**。

**3. 产学研联动:孵化银发产业,激活经济新动能**

安徽省老年大学研究院的影响力已超越传统教育领域,逐渐成为区域银发经济的“创新孵化器”。今年9月,研究院联合中科大先进技术研究院推出的“智慧康养监测平台”成功获得省级科技专项资助,其核心功能包括:通过AI算法分析老年人居家跌倒风险,联动社区网格员及家庭医生进行干预。

更值得关注的是,研究院与安徽省文旅厅合作的“银发导游培训计划”于10月10日启动。首期培训吸引了超300名退休教师、国企员工报名,培训合格者可持证成为景区兼职讲解员。相关课程大纲中,既有文化历史知识,也包含服务礼仪、应急救护实操模块,被业内视为“将老年人才与文旅消费结合的经典案例”。

在此过程中,安徽省老年大学研究院不断完善产学研平台,推动更多老年教育成果转化。

**4. 未来展望:政策与资本助力,老年教育迈入3.0时代**

安徽省2023年发布的《银发经济提质扩容行动方案》明确提出:“到2025年,全省老年大学、老年学校新增学习网点500个以上”。对此,研究院正筹划建立“长三角老年教育联盟”,共享师资与技术资源。其专家团队还参与起草了《智慧老年大学建设标准》,预计相关地方性规范将于年底前出台。

与此同时,资本方对这一领域的兴趣显著升温。10月12日,某知名私募基金宣布向研究院附属的“银发科技实验室”注资5000万元,重点支持适老化课件开发及远程医疗教育系统研发。这些动作印证着:老年教育不仅是“社会事业”,更是撬动就业、消费与科技创新的“新蓝海”。

**结语:今日行动,定格未来**

从单一知识传授到构建养老生态,安徽省老年大学研究院的探索为我国老年教育改革提供了“安徽样本”。10月15日,随着《联合国全球老龄问题行动纲领》发布35周年,这一领域的价值更加凸显——它不仅是代际融合的纽带,更是社会文明进步的标尺。正如研究院官网上的一句话:“让晚年成为人生的‘第二次青春’,我们一直在路上。”

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